Mes études

Ethnologie

• Examen de doctorat ETN-8001 (PDF,  83 Ko)
• ETN-8001: Formulaire 1 - Mise en route (PDF, 178 Ko)
• ETN-8001: Formulaire 2 - Évaluation (PDF, 180 Ko)
• ETN-8001: Liste indicative des lectures suggérées (PDF, 17 Ko)

Histoire

• Le compte rendu de lecture (PDF, 586 Ko)
• Le commentaire de document historique (PDF, 498 Ko)
• Règles de présentation bibliographique (PDF, 281 Ko)
• Examen de doctorat (HST-8001) (PDF, 452 Ko)
• HST-8001: Formulaire 1 - Mise route et demande d'inscription (PDF,  104 Ko)
• HST-8001: Formulaire 2 - Évaluation par le jury (PDF, 174 Ko )
• Inscription aux lectures dirigées de 1er cycle (PDF, 107 Ko )
• Plan de collaboration - version pour les programmes de 2^e et 3^e cycles en histoire (PDF, 348 Ko)

Histoire de l’art

• Guide pratique de la recherche en histoire de l’art (PDF, 191 Ko) 

Muséologie

• Guide des études pratiques–Diplôme d’études supérieures spécialisées en muséologie (PDF, 645 Ko)

Sciences historiques et études patrimoniales

• Objectifs et structure du programme, tableau résumé et cheminement conseillé (PDF, 42 Ko)

Ce guide de formation vise à initier méthodiquement les étudiantes et étudiants en sciences humaines à la recherche documentaire sur le Web. Il a pour but de les aider à repérer des ressources, à développer un sens critique face à celles-ci et à les utiliser de manière efficace.

Accédez au guide

Ce projet collaboratif a été créé et mis en ligne par les départements d’histoire de l'Université Laval, de l'Université du Québec à Montréal (UQAM) et de l’Université de Montréal. Le site Web propose un guide de recherche documentaire en histoire, à l’intention de la communauté étudiante des universités québécoises francophones. On y trouve une sélection de titres d’ouvrages encyclopédiques, de manuels et de synthèses, d’atlas historiques, d’instruments bibliographiques et de répertoires de comptes rendus, tous classés selon les grands axes de l’histoire ou repérables au moyen d’un formulaire de recherche avancée.

Accédez à Histoire Hypermédia

Le Réseau Fernand-Dumont regroupe des membres du corps enseignant en sciences humaines qui cherchent à améliorer les compétences langagières des étudiantes et étudiants dans les différentes tâches de lecture et d’écriture propres à leur discipline. Ce Réseau met à la disposition de tous un répertoire en ligne des ressources pour améliorer la qualité de la langue dans les cours de sciences humaines.

Trouvez toute l’information concernant les politiques d’évaluation des études, d’évaluation du français et sur le plagiat sur le site de la Faculté.

Consultez les règlements et politiques

En conformité avec la Politique sur l’usage du français à l’Université Laval, les Dispositions relatives à l’application de la politique sur l’usage du français à l’Université Laval et la Politique facultaire ou départementale sur l’usage du français, jusqu'à 20% des points peuvent être perdus par suite de déficiences ou incorrections formelles.

Consulter la politique complète sur l’usage du français à l’Université Laval (PDF, 79 Ko)

Procédure de demande de révision de note

Consulter l'énoncé institutionnel sur la protection et la valorisation de la liberté d'expression à l'Université Laval