Informer sur une crise sanitaire avec des données: le travail des journalistes pendant le Covid-19 en Suisse
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15 octobre 2026
De 16h à 17h30 -
En personne et en ligne
Pavillon Louis-Jacques-Casault, local 3788
Lien zoom -
Pour information
info@flsh.ulaval.ca
Cette conférence, qui prendra la forme d'une entrevue avec Fabio Henrique Pereira, titulaire de la Chaire en journalisme scientifique Bell, portera sur le rôle des données dans le journalisme scientifique, leur utilisation lors de la couverture de la pandémie de Covid-19, ainsi que sur les stratégies adoptées par les journalistes pour gérer leur dépendance aux sources officielles. Les échanges aborderont également les compétences requises des journalistes scientifiques intéressés par le domaine de la datavisualisation.
Conférencière: Nathalie Pignard-Cheynel est professeure ordinaire à l’Académie du journalisme et des médias (Université de Neuchâtel en Suisse), où elle dirige les programmes de Master en Journalisme. Ses recherches portent sur les transformations du journalisme et de l’information à l’ère numérique, ainsi que sur les pratiques informationnelles des publics, en particulier les jeunes. Elle s’intéresse à la manière dont les réseaux sociaux et les plateformes transforment les rapports à l’information, ainsi que sa production et sa circulation. Elle étudie en particulier les évolutions du métier de journaliste et des rédactions face aux technologies, le rôle croissant du public dans la production et la diffusion de l’actualité, ainsi que les enjeux liés à la désinformation et aux stratégies pour la contrer. Elle a participé et dirigé plusieurs projets de recherche dont le projet PANDA (Pandemic Data) qui vise à analyser la production, la narration et la réception des données en période de pandémie, leur impact sur la compréhension des informations par les publics, et les stratégies possibles pour améliorer leur accessibilité et interprétation. Pour ces projets, elle travaille régulièrement en collaboration avec des médias et des acteurs publics. Elle pilote par ailleurs des formations en éducation à l’information et aux médias.