Baccalauréat en sciences du langage

Objectif général

Le programme forme l'étudiante et l'étudiant à l'analyse du langage et de son fonctionnement, par le biais de théories contemporaines diverses. Ces connaissances sont la base qui permet l'étudiante et l'étudiant de s'initier à l'étude de l'un des quatre domaines interdisciplinaires suivants: 1. Langage et cognition, 2. Langue, société et culture, 3. Linguistique d'une langue étrangère et didactique de langues, 4. Rédaction et révision.

L'étudiante ou l'étudiant saura mettre en œuvre les connaissances acquises :

• pour expliquer le fonctionnement du français contemporain, tant oral qu'écrit, lui permettant de comprendre sa situation en Amérique du Nord, ainsi que les faits de variation qui lui sont propres;
• pour décrire scientifiquement les langues;
• pour analyser des faits langagiers d'une langue autre que le français;
• pour interpréter les faits de langue à la lumière des diverses théories contemporaines.

Objectifs

• Acquérir une formation solide dans les domaines de la linguistique qui ciblent les composantes du langage (phonétique, phonologie, morphologie, lexicologie, syntaxe et sémantique). 
• Explorer les relations entre la langue, la société et la culture. 
• Analyser le fonctionnement du français contemporain pour comprendre sa situation en Amérique du Nord, son histoire ainsi que les faits de variation qui lui sont propres. 
• S'initier à l'étude des relations entre le langage, la cognition et le cerveau. 
• S'initier aux outils, méthodes et techniques utilisés en traitement automatique du langage pour l'automatisation de tâches linguistiques et l'analyse de corpus linguistiques. 
• Acquérir les méthodes de recherche propres à la discipline.

Compétences ou objectifs spécifiques

• Effectuer une recherche documentaire critique dans le domaine et, par extension, dans d'autres domaines. 
• Argumenter rigoureusement et communiquer effectivement ses idées, tant à l'écrit qu'à l'oral. 
• Travailler dans la résolution de problèmes, tant de façon autonome qu'au sein d'une équipe. 
• S'approprier des outils pour se maintenir à jour des derniers développements dans la discipline. 
• Réfléchir de manière critique sur des questions multiculturelles et internationales. 
• Faire preuve d'un esprit critique

Profil de sortie

La personne diplômée de ce programme pourra :

• organiser un ensemble des données afin de les analyser;
• détecter des patrons dans ces données;
• proposer des analyses rigoureuses sur une base empirique;
• défendre une analyse;
• argumenter de façon rigoureuse;
• évaluer des hypothèses différentes;
• faire preuve d'un esprit critique;
• travailler de façon autonome dans la résolution de problèmes;
• utiliser des outils technologiques pour l'analyse des faits linguistiques.

Le profil international permet de poursuivre une ou deux sessions d'études dans une université partenaire située à l'extérieur du Canada. Consulter la base de données MoveOn pour connaître les universités partenaires de ce programme à l'étranger.