Étudier en archéologie

Diplômé du baccalauréat en archéologie et étudiant à la maîtrise avec mémoire en archéologie

« À la fin du baccalauréat, j’ai eu l’occasion de fouiller sur le site archéologique de l’habitation Loyola, un établissement jésuite situé à Rémire-Montjoly, en Guyane française. Cette première expérience fort enrichissante culturellement m’a donné envie d’y faire un stage avancé au début de ma maîtrise en archéologie classique en 2018. En réalisant cette formation pratique, j’ai participé à toutes les étapes d’une recherche archéologique programmée, c’est-à-dire la préparation de l’intervention, la documentation du site avec une équipe de fouille et la rédaction du rapport final. J’ai développé plusieurs compétences, notamment celles pour l’organisation et la planification des tâches à effectuer. Toute cette expérience acquise est un atout pour la réalisation de projets académiques ou professionnels. En terminant, ce stage m’a permis de retourner à l’habitation Loyola comme responsable d’intervention à l’été 2019 et d’apprécier, une fois de plus, le site, les gens et les paysages guyanais. » 

Maîtrise en archéologie - avec mémoire

«Je m'appelle Myriam Renaud et je suis candidate à la maîtrise en archéologie - avec mémoire à l'Université Laval. C'est ma passion pour la culture matérielle et l'histoire qui m'a amené à poursuivre ces études. En effet, mon projet se concentre sur l'analyse d'objets liés à l'alimentation afin de déterminer le statut socio-économique des habitants de deux sites archéologiques en milieu rural québécois.
L'obtention de la Bourse Saint-Antoine sur les recherches archéologiques au Canada m'a permis de me concentrer sur l'avancement de mon projet et s'avère être une reconnaissance incroyable du travail déjà accompli. Je tient d'ailleurs à remercier les donateurs et donatrices.»

Récipiendaire de la Bourse Saint-Antoine sur les recherches archéologiques au Canada

Diplômée du baccalauréat en archéologie

«Bien que je ne garde que de bons souvenirs de mon baccalauréat en archéologie, le stage de fouilles en est certainement le point le plus marquant. Les six semaines en stage d’été, cinq sur le terrain et une au laboratoire d’archéologie, ont été une expérience enrichissante sur plusieurs points. En plus d’une solide formation sur les techniques de fouilles et les analyses de culture matérielle, j’ai appris beaucoup sur le plan humain. J’ai développé des compétences comme l’entregent, la rigueur et la patience. Mes études en archéologie m’ont ainsi permis d’acquérir des connaissances théoriques et pratiques auprès de professeurs dévoués qui m’ont soutenu dans tous mes projets. Je sors de ce parcours la tête pleine de souvenirs nostalgiques de rires, de courbatures et de boue.»

Diplômée du baccalauréat en archéologie et étudiante à la maîtrise en archéologie avec mémoire

«Je suis étudiante à la maîtrise en archéologie et je prévois terminer mon programme d'ici la fin du mois d'avril 2023. C'est d'ailleurs grâce à la "Bourse de fin d'études à la maîtrise" que j'ai entièrement pu me consacrer à la rédaction de mon mémoire cet hiver. Mon sujet portait sur les ressources exploitées par les populations paléohistoriques qui ont occupé le site archéologique de l'Anse à Henry, situé sur l'archipel français de Saint-Pierre et Miquelon; une étude qui a permis de mieux comprendre leur mode de subsistance et leur quotidien.»

Récipiendaire de la Bourse de séjour de recherche et de formation à l'extérieur